“小笨蛋要过生日了，阿姨又老了一岁！”，疑似在教室，一穿着校服的男生对着镜头感叹，“是姐姐，不是阿姨！”，一女子回应。
近日，一则河北衡水一中邯郸分校老师与学生在教室接吻的视频在网络上传播，引起了广泛关注。视频内容显示，一名老师与一名学生在教室中接吻，行为极为不雅。涉事学校迅速作出回应，表示并没有这位老师在校任职。（源自大皖新闻）
笔者认为，这又是自媒体在上海女教师师生恋事件后，持续炒作。然而，笔者在某视频网站上，找到了相关几条视频和评论，显示该视频反映的事件
或不是空穴来风。
在该视频评论区，有人贴出了涉事女教师的相关报道。综合一下，就是，涉事老师或是1名班主任，当时教生物。后因为此事被学校辞退，这是很早以前的事了。
事件对得上，时间对不上。
学校的回应虽然迅速，但公众对于其真实性依然存在质疑。如果学校确实没有这位老师，那么应该积极配合调查，澄清事实真相，避免谣言的进一步扩散。如果涉事老师以前确实属于该校，说明曾在本校任教，已被解聘，表示反对师生恋的坚决态度即可。
这件事给学校管理哪些启示？
上海师生恋事件和后续的舆论发酵显示，师生恋行为严重违背了教育伦理和教师职业道德。学校是为学生提供教育和学习的地方，老师是学生成长过程中的引路人。任何形式的师生恋，不仅损害了学生的身心健康，也破坏了学校的正常教育秩序，更对教师的职业道德提出了严峻挑战。有这样一起事件，会给教师群体、学校造成严重的负面影响，家长也不会放心将孩子放到学校读书，校园将不得安宁。
在大量高校毕业生加入教师队伍，给学校带来活力的同时，学校领导要高度重视新教师的培训和管理。
当前不少学校领导认为，大学生当教师，只是缺乏相关教育教学的业务能力，这是极端错误的。从接连几起师生恋的热点看，年轻大学生从高校到中小学，从校门到校门，他们思想开放，精力充沛，想法单纯，对社会环境和人们的猎奇心理没有多少了解，如果不及时划出师德红线，了解相关的法律，很容易惹出风波。
另外，要对学生开展普法活动，让学生了解未成人保护等相关法律，明白自己的权益和义务；对学生开展青春期知识教育，心理知识教育，让他们明白，生理和心理上的一些剧变是很正常的现象，但是不能放纵自己，要在人生关键的学习关口，集中精力学习和锻炼，才不负韶华。
建立预防和预警机制。依托各校现有的女生保护体系，建立男生保护体系，发现苗头，学生及时向学校有关部门汇报，教师管理部门及时发出预警，及时采取措施，扼杀师生恋苗头。
总之，近期曝出的师生恋热点，提醒我们，应加强教师队伍的管理和培训，提高他们的职业道德水平和法律意识，防止类似事件的再次发生；加强学生的教育和管理，建立预防体系，及时处理类似苗头。教育部门应加强对学校的监督，确保学校的教育职能得到充分发挥，为学生的健康成长提供有力的保障。
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